本期的校服资讯我们将走进重庆各实验学校，很多学校非常用心地为每一个学生量身定制出最合身的校服。

不仅是一件件衣服，

更是潜移默化的教育。

“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”

——《弟子规》

     校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如集体意识、团队精神、使命感、荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，增强对学校的自豪感和对同学的友情。

众所周知，所有国家的军队都有自己的制服。平常训练，统一的制服鼓励士兵们互相帮助，一起努力工作。在纷飞的战场上，军装区分了敌人和友军，标志着归属。穿着相同军装的士兵会保护彼此的生死，同样，身穿同样的校服会增强孩子的归属感，增强学生的集体荣誉感。

当学生们穿上校服时，会在不知不觉中注意自己的言行举止，并规范自己。其实学生都不希望自己的集体遭到指责，所以都会努力的完善自己。从这一点来看校服对学生的生活、学习起着积极的影响作用。它潜移默化的改善学生们的坏习惯和不良作风。

 校服还可以产生一种平等感。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益，同时形成一种合作、团结、相互尊重的精神。对培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

统一的服装可以方便辨识同一团体的成员，识别外来人员，方便学校的管理。

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 当学生们离开校园时，校服可以帮助学生在社会上得到更多的保护和监督。

     让我们来看看之前为某高校定制的校服吧 。校服为量身定制，学生开学后厂家进班量体裁衣。

总之，在当前的“校服改革”中，学生身上美观大方的校服已成为学校礼仪教育的一部分，在延续了上一代校服统一着装、便于管理的功能同时，又被赋予文化传承、德育教育、美育教育等重要功能和含义。

校贝贝服饰在未来的校服产品提升中，必将美观与品质放在同样高度进行和谐兼顾，真正打造出既彰显学校特色，又符合实际需要的新一代学生装。

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