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校贝贝服饰 || 校服在美观和品质兼备中如何平衡?

【摘要】:
校贝贝服饰在未来的校服产品提升中,必将美观与品质放在同样高度进行和谐兼顾

 

 


校服在美观和品质兼备中如何平衡?今天就和校贝贝服饰一起来探讨一下校服企业打造属于学校自己的校服时的一些想法与设计灵感。

 

如何为百年名校打造美观和品质兼备的校服,同时与学校形象和学子气质相契合,是校贝别服饰一直探索前进的动力

 

 

款式设计固然是校服产品美观与否的基础,但校贝贝校服设计师也重视款式对于实际功能和穿着体验的影响,在款式中体现年龄特点、人体工学、季节变化、不同场合的针对性功能。

 

 

 

以初中学生为例,这一阶段的学生处于青春期,发育中的孩子体态变化快且活泼好动,必然要在设计中加入一定的可调节结构、运动机能等,例如可调节性腰围。

 

校贝贝校服同时考虑到孩子们已经具有初步的审美意识和自我意识,款式的设计可以适当加入国际流行的时尚元素同时进行本土化、民族化的改良,在体现青春美感、彰显个性的同时实现传统文化、校园文化的传承和熏陶。

 

 

色彩是奠定服饰风格的基础,而校服色彩选择更需要设计者加入校园文化、年龄特点、地域文化等多方面的考虑。

 

校服设计师在选择校服色彩时仅仅考虑美观和时尚的因素,往往忽视了色彩对于课堂氛围、学校形象、学生心理的影响,这些恰恰是一款校服产品内在品质的重要体现。

 

 

 

运动装

 

在校贝贝服饰的校服产品中,小学校服多选用欢快、明亮的色彩;中学校服颜色相对大方稳重但又区别于成人服饰的严肃深沉;夏季校服尽量用清爽的浅色;秋冬校服则选择较为厚重的深色。

 

校服的色彩必然要服务于学生身份和校园氛围,无论是轻松活泼,又或者端庄儒雅,都绝不能脱离其校服功能。

 

 


校服被形象地称之为学生的“第二层皮肤”。面料不仅仅影响了校服的外观质感,更决定了学生实际穿着中的舒适度,与产品的内在品质密切相关。

 

校贝贝服饰会面向青少年阶段学生的校服面料应尽量选用吸湿性、透气性好的成分。面料基本指标的安全健康是校服品质的基本要求,同时要考虑学生新陈代谢快、活动量大的特点,进而根据不同款式和功能进行面料的选择使用。

 

例如校贝贝服饰日常穿着的校服,经常采用质地轻柔、结实耐洗的面料;而正装款式的校服可选择平整挺括、抗皱厚重的面料;户外活动或体育运动的款式使用弹性适中、透气吸汗的功能面料等,实现了在不同场景中呵护学生健康的功能。

 

 

总之,在当前的“校服改革”中,学生身上美观大方的校服已成为学校礼仪教育的一部分,在延续了上一代校服统一着装、便于管理的功能同时,又被赋予文化传承、德育教育、美育教育等重要功能和含义。

 

校贝贝服饰在未来的校服产品提升中,必将美观与品质放在同样高度进行和谐兼顾,真正打造出既彰显学校特色,又符合实际需要的新一代学生装。

 

 

 

                   校服定制电话:185-8062-9735                                          

 

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